Otizm Spektrum Bozukluğu DSM-V ‘te çocuğun sosyal iletişim ve ilişkilerinde kalıcı eksikler yaratan buna ek olarak katı ve tekrarlayıcı ilgi ve davranışlarda kalıcı eksiklikler yaratan çocuğun gelişiminin çok erken yaşlarında kendini gösteren bir spektrum bozukluk olarak tanımlanmaktadır. Otizm spektrum bozukluğu içinde kullanılan “spektrum” terimi, geniş bir yelpaze üzerine yayılmış semptomları ve semptomların derecesini ifade eder. Hem genetik hem de çevresel faktörlerin bu bozukluğa sebep olduğuna dair çalışmalar devam etmektedir.
Erken tanı ve tedavi bu hastalıkla ilgili oluşacak olası sorunları azaltmada önemlidir. Otizm Spektrum Bozukluğu, Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) ,Tikler ,Kaygı Bozuklukları, Obsesif Kompulsif Bozukluk ve Depresyon gibi başka rahatsızlıklarla beraber görülme olasılığı yüksektir. Otizm Spektrum Bozukluğunu önlemenin herhangi bir tedavisi henüz yoktur. Fakat erken tanı ve müdahale çocukların davranış, beceri ve dil gelişimine yardımcı olabilir ve akranları ile sosyalleşmesine yardımcı olabilir.
Otizm Spektrum Bozukluğunda kullanılan tedavi yöntemleri başlıca: İlaç desteği, davranış iletişim ve eğitsel terapiler, ailenin ve çocuğun çevresinde bulunan kişilerin (örneğin: okul ve akranları vb) çocuğun ihtiyaçlarına dair doğru yaklaşım konusunda bilgilendirilmesi, ev ortamının çocuğa göre düzenlenmesi diğer ruh sağlığı bozukluklarında anksiyete ve depresyon gibi doktor, psikolog ve çocuğun rehber öğretmeni ile sürecin takibinin yapılıyor olmasıdır.
